基于古诗词的小学语文朗读教学策略

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:weiluguang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
古诗词教学是小学语文教学中的重要组成部分,而在古诗词教学环节,要想使学生能够充分理解古诗词的含义,就要从古诗词n的朗读入手,使学生读通顺,理顺诗词的大意,才能够对整篇古诗词有更深入的了解。而在实际教学当中,小学语文老师要重视古诗词朗读n教学,并通过科学的教学方法,提升古诗词朗读教学的质量及效果。本文对开展小学语文古诗词朗读教学的几点策略进行简单分析,提供一n点建议。
其他文献
会议
会议
会议
会议
随着教学体制改革的推进、国家相关文件的出台以及新课标的实施,这些都对学校的管理制度产生了冲击.在过去,学校采用应试教育的教学模式,而现在教育部提出不仅要教授学生基础
会议
会议
随着经济社会和科技的快速发展,各高等院校在人才培养方案和课程体系等方面进行了不断调整,以实现应用型人才的培养目n标。本文以应用型人才培养目标为导向,针对半导体物理课程
物理知识是由艰涩难懂的理论和公式构成,让初中学生死记硬背理论和公式容易,但要灵活运用理论和公式则是一个教学重难n点。在实验性很强的物理知识中,教师可以通过带领学生参与