思想品德课堂高效教学的思考

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随着新的课程改革深入,初中思想品德课堂教学终于一改教师满堂灌,学生坐端听的单向教学弊端,取而代之的是课堂互动交流蔚然成风,师生教学合作渐成大局,各种课本剧演出、小组交流讨论纷纷登台,思想.品德课堂教学气氛十分活跃。但是热热闹闹一堂课后,却也出现了:学生知识掌握不到位,学习技能不过关,情感态度价值观取向片面的尴尬现象。浮华背后反映出一个尖锐的问题:教与学貌合神离,课堂效率不高!
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