【摘 要】
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＜正＞一、问题的提出在基础教育课程改革的大背景下,幼儿园园本课程的开发与建设也成为学前教育改革的热点与焦点。在国家课程、地方课程、园本课程三级课程管理背景下,幼儿园园本课程的开发有着相关法律法规作为依据与支撑,教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）明确规定了幼儿园的教育目标、内容和实施原则,要求地方政府制定指导意见,
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＜正＞一、问题的提出在基础教育课程改革的大背景下,幼儿园园本课程的开发与建设也成为学前教育改革的热点与焦点。在国家课程、地方课程、园本课程三级课程管理背景下,幼儿园园本课程的开发有着相关法律法规作为依据与支撑,教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）明确规定了幼儿园的教育目标、内容和实施原则,要求地方政府制定指导意见,
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