“大学生的毕业工资只有1500元l这样聪明的孩子，为什么会遇到这样的处境？我想，一定是因为他们没有找对门路。”群邑集团（GroupM）中国区人力资源总监李文海说。他被校园宣讲过程中看到的聪明、主见、积极的学生所打动。
　　这是我们采访了近50家企业人力资源相关负责人之后最震撼人心的发现。我们请这些每年都和大学生直接接触的人力资源负责人说出年轻学生的最大弊病，有80%的人力资源部门发言人却回答：“没有什么大弊病”、“聪明的学生”、“优秀的年轻人”、“我们的未来”，就算是提到一些类似眼高手低、缺乏责任心的问题，也说是因为没有实际经验所致，需要的是教育的改良。
　　如果说在人才的需求和供应量都很大的现代中国，却有着供需不能对应的困境的话，那么至少其中有一个原因在于教育的缺失，一个原因在于“没有找对门路”。
　　当越来越多的企业认识到这一点，自发地提供工作教育的机会——实习，以补充教育缺口的时候，我们那些充满梦想、激情与智慧的年轻学生，是不是可以完成另一部份的任务——找对门路？
　　“快实习”既是一句发起动员令，也是指“快速找对实习门路”，这是《职场》在2008年招聘大潮到来前，能够给予所有大学生的最好工具。
　　实习的误区
　　误区1 有实习就去
　　有一个办法可以帮助你衡量这个机会是不是自己需要的，那就是T型表。表的两边分别是“得到”和“失去”，尽可能地填上你能想到的理由。反正现在都是在线投简历，我们总是习惯把简历各处投遍，以为只要付出的筹码足够多，老虎机里的硬币总是可以倾洒出来。你错了，无目的的简历投得越多，你被选上的可能性就越低。
　　误区2 只去大公司
　　衡量一个实习机会是不是好，不应该仅仅看企业规模，也应考虑以下几方面：实习所在的公司是否注重实习生的培训，实习是否能够提供相对多的业务学习机会，学习到的东西是否与期望从事行业所需的素质相匹配。
　　误区3 快毕业的时候再实习
　　实习要趁早。现在，一些学生要么为考研或出国做准备，直到大四才开始琢磨实习，要么就是到了假期只是休闲。要想毕业获得好的工作，大二就应当开始实习。尤其是咨询或者投行领域的同学，都是大二暑假海外交流，大三暑假名企实习，有了这些才具备应聘的资格。
　　误区4 认为实习时所做的琐碎的工作，没有任何价值
　　通常企业让实习生做的很多工作都是基础工作，但这并不代表不能学到东西。大多数工作都是由无数简单重复劳动组成的。比如，做软件工程师，至少有一半的时间都是在维护别人的代码，在调试和除错。很多年轻人觉得计算机很酷，但他们只想编程创新，不想做维护、调试和除错等一些基础工作，这些想法都是不切实际的。你必须把这些枯燥的事情当做追寻兴趣必须付出的代价。