论文部分内容阅读
<正>第一阶段:借助"共性预习单",组织板块式教学(一)概念界定:"共性预习"是指教师采用全班统一模式布置预习任务,即全体学生按照统一的预习模式和预习内容,以个体为单位开展课前预习。"板块式教学"即课堂上根据统一的预习单内容进行分板块教学。"共性预习单"一般包括以下内容:第一板块"字词理解积累"——要求学生根据自学情况摘录自己有疑问的词语(原则上