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文章编号：1008－0546(2010)12－0029－01 中图分类号：G632.41 文献标识码：B
2009年底世界环境大会在哥本哈根顺利召开，“保护环境、保证社会的可持续性发展”是这次大会的主题，也是当今社会的热点话题。自从改革开放以来，随着我国的经济高速发展，我国的环境保护越来越承受着巨大的压力。温室气体的排放逐年递增。产生日益严重的温室效应，导致全球气温逐年升高，冰川融化，厄尔尼诺在全球频繁发生。由于化工企业高速发展，排放出来的大量污水与固体废物，对水资源与周围的土壤也造成了严重的污染。地球是全人类的。保护地球环境势在必行，这是我们每一个人应尽的责任。培养同学们的环境保护意识，需要在教学活动中开展以下几点活动：
一、结合学科内容融入环保知识
初中化学沪教版教材中有很多章节内容涉及到环境保护的话题，在教学过程中可以组织同学们开展环境保护的讨论。如学习二氧化硫时，组织学生讨论大气中二氧化硫的来源与防止二氧化硫污染的方法。同学们讨论的气氛非常热烈，提出了二氧化硫的来源：(1)汽车燃料的燃烧；(2)煤的燃烧；(3)硫酸生产厂产生的废气。提出以下防止二氧化硫污染的方法：(1)在汽车的发动机上安装尾气净化装置。减小二氧化硫气体排放量；(2)限制排放量大的载重车辆进入市区；(3)工业生产中产生的废气经处理后再排放；(4)改变燃料结构，大力发展新型无污染能源等等。
二、开展以环保为主题的课外实践活动
课外实践活动是在校学生了解社会的重要方式，通过社会实践活动不仅可以让学生们了解到家乡环境保护的情况，为保护环境献计献策。学生的社会实践能力得到锻炼的同时，又培养了学生的团队合作精神，增强了学生之间的凝聚力。在活动中，有的学生根据家乡河流中水质污染严重，造成鱼类资源贫乏的现实提出以下建议：(1)农技人员指导农民合理利用化肥和农药；(2)国家大力发展害虫的生物防治技术。
三、举办环保知识讲座，宣传环保重要性与紧迫性
我国的环境问题主要表现在：大气污染，全球气候变暖，南极上空臭氧空洞的出现，污染物排放量相当大，远远高于环境的自净力：生态环境问题主要表现为土地退化面积扩大、森林质量下降、水土流失加剧、野生动植物资源锐减等；少数地区农业水质，土质污染日渐突出。有些地方的农副产品有害残留物超标，影响人体健康和产品出口；有些经过治理的地方又出现反复。严峻的环境形势迫使我们必须做出选择：是持续发展还是自我毁灭。毫无疑问，我们应当刻不容缓地采取有效措施保护环境，成为我们面临的艰巨而紧迫的任务。当前必须在不断减少单位产出资源消耗的基础上，最大限度地推进资源的循环利用，最大限度地降低污染排放。只有让同学们了解我国以及世界当前的环境现状，意识到环境保护的重要性与必要性，才有可能主动地参与到环境保护中来。
四、搞好环境保护宣传活动
学生是家庭和学校连接的纽带，做好学生的宣传工作等同于做好了社会的环保宣传，通过展出大量与环境日主题贴近的环保图片和资料，增强学生对于环保的感性认识，宣传内容应包括节能减排知识，节约能源、废品回收循环利用的意义，以及减少垃圾、保护河流、倡导节约等有关环保节能的科普知识。活动倡导人们从日常点滴生活做起，积极参与环保行动，并介绍各种日常生活简单易行的节约方法。让学生意识到保护环境的重要性。这个过程不仅锻炼了学生学以致用的能力，同时也培养了学生的社会责任感。
五、广开网络资源，开展环保新措施的探讨
网络资源以其大容量的特点向我们传递了各种信息，在开展活动过程中，同学们利用网络查找大量有关环境保护的资料。提出了很多有意义的想法：(1)为了减少资料产生的“白色污染”，贯彻“限塑令”，提倡大家在买东西时可以自备布袋，这既节约资源又保护了环境，国家在政策上应鼓励与支持生产可以降解的环保型塑料制品等。(2)鼓励退耕还林还草减缓土地沙漠化。(3)在解决工业生产的污水与固体废物污染时，现在政府还做的很不够，污染事件仍时有发生，国家一定要从严处罚这些重大事件，让污染企业负起全部责任。国家还要在政策上鼓励企业上马污水处理项目。做到处罚与帮助双管齐下，才能把企业引向正确的轨道，才能有效地杜绝此类事情的发生等等。
我们生活在同一片土地上。我们拥有着共同家园。保护我们的环境势在必得。大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。滴水成川，积土成山，保护环境，从你我做起如果我们每个公民都能从我做起，从身边小事做起。不久的将来展现在我面前的定将是一派“车穿林道过，人自幽径行。森林绕莞水，青山映蓝天”的绿色美景。
2009年底世界环境大会在哥本哈根顺利召开，“保护环境、保证社会的可持续性发展”是这次大会的主题，也是当今社会的热点话题。自从改革开放以来，随着我国的经济高速发展，我国的环境保护越来越承受着巨大的压力。温室气体的排放逐年递增。产生日益严重的温室效应，导致全球气温逐年升高，冰川融化，厄尔尼诺在全球频繁发生。由于化工企业高速发展，排放出来的大量污水与固体废物，对水资源与周围的土壤也造成了严重的污染。地球是全人类的。保护地球环境势在必行，这是我们每一个人应尽的责任。培养同学们的环境保护意识，需要在教学活动中开展以下几点活动：
一、结合学科内容融入环保知识
初中化学沪教版教材中有很多章节内容涉及到环境保护的话题，在教学过程中可以组织同学们开展环境保护的讨论。如学习二氧化硫时，组织学生讨论大气中二氧化硫的来源与防止二氧化硫污染的方法。同学们讨论的气氛非常热烈，提出了二氧化硫的来源：(1)汽车燃料的燃烧；(2)煤的燃烧；(3)硫酸生产厂产生的废气。提出以下防止二氧化硫污染的方法：(1)在汽车的发动机上安装尾气净化装置。减小二氧化硫气体排放量；(2)限制排放量大的载重车辆进入市区；(3)工业生产中产生的废气经处理后再排放；(4)改变燃料结构，大力发展新型无污染能源等等。
二、开展以环保为主题的课外实践活动
课外实践活动是在校学生了解社会的重要方式，通过社会实践活动不仅可以让学生们了解到家乡环境保护的情况，为保护环境献计献策。学生的社会实践能力得到锻炼的同时，又培养了学生的团队合作精神，增强了学生之间的凝聚力。在活动中，有的学生根据家乡河流中水质污染严重，造成鱼类资源贫乏的现实提出以下建议：(1)农技人员指导农民合理利用化肥和农药；(2)国家大力发展害虫的生物防治技术。
三、举办环保知识讲座，宣传环保重要性与紧迫性
我国的环境问题主要表现在：大气污染，全球气候变暖，南极上空臭氧空洞的出现，污染物排放量相当大，远远高于环境的自净力：生态环境问题主要表现为土地退化面积扩大、森林质量下降、水土流失加剧、野生动植物资源锐减等；少数地区农业水质，土质污染日渐突出。有些地方的农副产品有害残留物超标，影响人体健康和产品出口；有些经过治理的地方又出现反复。严峻的环境形势迫使我们必须做出选择：是持续发展还是自我毁灭。毫无疑问，我们应当刻不容缓地采取有效措施保护环境，成为我们面临的艰巨而紧迫的任务。当前必须在不断减少单位产出资源消耗的基础上，最大限度地推进资源的循环利用，最大限度地降低污染排放。只有让同学们了解我国以及世界当前的环境现状，意识到环境保护的重要性与必要性，才有可能主动地参与到环境保护中来。
四、搞好环境保护宣传活动
学生是家庭和学校连接的纽带，做好学生的宣传工作等同于做好了社会的环保宣传，通过展出大量与环境日主题贴近的环保图片和资料，增强学生对于环保的感性认识，宣传内容应包括节能减排知识，节约能源、废品回收循环利用的意义，以及减少垃圾、保护河流、倡导节约等有关环保节能的科普知识。活动倡导人们从日常点滴生活做起，积极参与环保行动，并介绍各种日常生活简单易行的节约方法。让学生意识到保护环境的重要性。这个过程不仅锻炼了学生学以致用的能力，同时也培养了学生的社会责任感。
五、广开网络资源，开展环保新措施的探讨
网络资源以其大容量的特点向我们传递了各种信息，在开展活动过程中，同学们利用网络查找大量有关环境保护的资料。提出了很多有意义的想法：(1)为了减少资料产生的“白色污染”，贯彻“限塑令”，提倡大家在买东西时可以自备布袋，这既节约资源又保护了环境，国家在政策上应鼓励与支持生产可以降解的环保型塑料制品等。(2)鼓励退耕还林还草减缓土地沙漠化。(3)在解决工业生产的污水与固体废物污染时，现在政府还做的很不够，污染事件仍时有发生，国家一定要从严处罚这些重大事件，让污染企业负起全部责任。国家还要在政策上鼓励企业上马污水处理项目。做到处罚与帮助双管齐下，才能把企业引向正确的轨道，才能有效地杜绝此类事情的发生等等。
我们生活在同一片土地上。我们拥有着共同家园。保护我们的环境势在必得。大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。滴水成川，积土成山，保护环境，从你我做起如果我们每个公民都能从我做起，从身边小事做起。不久的将来展现在我面前的定将是一派“车穿林道过，人自幽径行。森林绕莞水，青山映蓝天”的绿色美景。