【摘 要】
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加强对科技创新人才的培养是我国实现人才强国战略的重要任务之一,终身学习是科技创新人才成长的重要路径。采用问卷调查法,辅以访谈法,探究北京中关村科技园区科技创新人才
【机 构】
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北京师范大学首都学习型社会研究院,江苏开放大学,首都师范大学教育学院
【基金项目】
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全国教育科学“十三五”规划2019年度教育部重点课题“新中国七十年终身教育政策演变历程及实施成效研究”,课题编号为DKA190446。
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加强对科技创新人才的培养是我国实现人才强国战略的重要任务之一,终身学习是科技创新人才成长的重要路径。采用问卷调查法,辅以访谈法,探究北京中关村科技园区科技创新人才的终身学习现状发现,科技创新人才具有提升职业能力的学习动机,偏爱混合式学习方式,善于通过在线社群联通知识,在线资源付费意愿强烈,体现了科技创新人才身份符号下的成长需求、技术影响下的学习转变以及知识价值下的理性消费。针对研究结果,从政府、企业及个人角度提出了针对科技创新人才终身学习的发展建议。
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