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在新课程改革背景下,教学任务和教学内容发生了巨大的变化,更加注重学生核心素养的培养.在高中语文教学中,传统文化的渗透对提高教学质量和培养学生的思想道德具有非常重要的意义.基于此,本文主要分析高中语文教学中传统文化渗透的意义,以及目前高中教学中传统文化教学中存在的问题,最后针对提升高中语文传统文化教学质量提出可行的措施.