【摘 要】
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高中历史教学的新课程标准提出要培养学生的五大历史核心素养。其中,“家国情怀”是历史核心素养的内容之一,本文通过对高中历史学科核心素养塑造过程中“家國情怀”方面的培养进行深入分析和探讨,提出更符合当下要求的教学培养策略的改进方案,旨在培养高中学生的思维以及学习能力,同时也希望对整个历史学科以及其他学科的发展起到促进作用。
【基金项目】
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濮阳市基础教育教学研究项目《中学历史教学中培养学生家国情怀核心素养的实践研究》,立项编号:PJCJY2020099。
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高中历史教学的新课程标准提出要培养学生的五大历史核心素养。其中,“家国情怀”是历史核心素养的内容之一,本文通过对高中历史学科核心素养塑造过程中“家國情怀”方面的培养进行深入分析和探讨,提出更符合当下要求的教学培养策略的改进方案,旨在培养高中学生的思维以及学习能力,同时也希望对整个历史学科以及其他学科的发展起到促进作用。
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