英语专业硕士研究生学习现状调查及教学建议——对浙江工商大学的调查分析

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近年来,关于英语教育及现状的研究日益引起人们的关注。自20世纪90年代以来,中国学者和教师已对此做了大量的研究。但是在这些研究中,大部分对象为中小学以及大学本、专科的英语学习者,很少选择英语专业硕士研究生为研究对象。随着社会对创新型人才需求的不断提升,研究生成为科研生力军,如何确保英语专业研究生培养的质量也成为了社会关注的焦点。本研究以浙江工商大学2007,2008和2009级英语硕士研究生为对象,调查研究的目的在于了解英语专业硕士研究生学习状况,并提出相应的教学建议。
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