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本文结合《国际财务管理》双语课程特色，提出四维自主学习教学模型，并就自主学习教学模式的应用展开分析探讨，以求能更好地完成教学目标，为课程的教学改革提供新的思路。
《国际财务管理》双语教学中自主学习教学模式的应用
【摘 要】
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本文结合《国际财务管理》双语课程特色，提出四维自主学习教学模型，并就自主学习教学模式的应用展开分析探讨，以求能更好地完成教学目标，为课程的教学改革提供新的思路。
【机 构】
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四川师范大学
【出 处】
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财会月刊
【发表日期】
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2010年7期
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