【摘 要】
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中等职业学校学生对写作作文不感兴趣,我对他们的教学进行了三年的尝试,得出了以下急电感悟,具体是自己要对学生现状进行了解和熟悉;在根据实际情况学生情况明确作文训练目标
【机 构】
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贵州省三穗县职业教育培训中心,贵州 三穗,556500
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中等职业学校学生对写作作文不感兴趣,我对他们的教学进行了三年的尝试,得出了以下急电感悟,具体是自己要对学生现状进行了解和熟悉;在根据实际情况学生情况明确作文训练目标;选取得当的训练措施;以教育评价为手段,认真做好“反馈——矫正”,就一定能够大幅度、大面积提高作文教学质量和语文教学质量,提高中职学生的教学效果,达到大纲所规定的教学目标.达到育人效果.
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