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立足“六”字校本教研 促进教师专业成长
立足“六”字校本教研 促进教师专业成长
来源 :南昌教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ptcptsu
【摘 要】
:
校本教研是促进教师专业成长的平台。其中,健全的制度、新颖的形式、有针对性的内容、高效的参与是校本教研促进教师专业成长的有效保证。我们提出以教研组为依托,以“一、二、
【作 者】
:
廖维群
【机 构】
:
东湖区育新学校
【出 处】
:
南昌教育
【发表日期】
:
2008年7期
【关键词】
:
教师专业成长
校本教研
“六”字
教研组建设
教学研究
学校
学生
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校本教研是促进教师专业成长的平台。其中,健全的制度、新颖的形式、有针对性的内容、高效的参与是校本教研促进教师专业成长的有效保证。我们提出以教研组为依托,以“一、二、三、四、五、六”为目标,着力加强教研组建设,学校各个教研组在规范有序中得到了提升,教师与学生在教学研究中得到了成长。
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