年代错了

来源 :读书 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shinboy_zsl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  《清代中央国家机关概述》(黑龙江人民出版社一九八三年版)下编第二章第二节叙述武英殿修书处沿革中有二处讹误,今辨正如下:
  一,“铜字库(乾隆九年设)”。按:雍正六年,以铜活字排印《古今图书集成》毕,在武英殿辟铜字库庋藏。乾隆题武英殿聚珍板诗注云“康熙年间编纂《古今图书集成》,刻铜字为活版,排用藏工,贮之武英殿”,《光绪大清会典事例》卷一千一百七十三载武英殿于雍正六年增设库掌(作坊的负责人)一人,即此库始设之证。乾隆九年,因京师钱贵,将铜字销毁铸钱,此库撤销。是乾隆九年系铜字库撤销的年代,“设”当改为“撤”。
  二,“露房,乾隆三十四年撤”。据《光绪大清会典事例》卷一千一百九十九,乾隆三十四年将露房工作人员削减,并未正式撤销此库。露房正式撤销在嘉庆十九年,姚元之《竹叶亭杂记》卷一载作者于嘉庆十九年夏参加查检武英殿,将露房所存药物悉移交养心殿造办处,“露房遂空,旧档册悉焚。于是露房之称始改矣。”可见乾隆三十四年撤之说不确。
其他文献
〔摘要〕本活动设计目的是为了使学生在活动中体验自我挑战,感受同伴温暖。通过简单设计的椅子桥,让学生置身一个人为制造的视觉剥夺空间里,学生蒙眼走在其上,在同伴的鼓励和帮助下进行自我挑战,通过与同伴的沟通交流、合作互助,深刻体验同伴情谊,提升学生的信心和勇气,拉近同学关系。  〔关键词〕走盲桥;高中生;活动设计  〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2018)03
岁月不居,一本杂志从诞生到弱冠之年,如呱呱坠地的婴儿成长为青春少年,时光见证了流淌的岁月,见证了众人的付出与汗水。多年来,《中小学心理健康教育》栉风沐雨,历经草创时期的曲折迷茫,发展中的求索奋进,二十载艰辛伴着欢欣,玉汝于成,熠熠芳华。  《中小学心理健康教育》作为全国唯一一份专注服务于中小学心理健康教育领域的专业期刊,自2001年7月创刊伊始,沐浴改革春风,与时代同行。二十年来,我们始终坚持科学
荒芜先生去世近二十年了,带着他平生的遗憾、郁闷和悲哀。而他的音容,棱角分明地留在他的几卷遗作里。旧有所谓“怒书”,不多见但不可无;我说荒芜的诗就是“怒诗”,不但大违儒家“温柔敦厚”的诗教,也超出了这一诗教标榜“兴观群怨”对怨艾所允许的限度。  在这方面还是西人说得好:“愤怒出诗人”,或译“义愤出诗人”,总之这样的诗人写的是“怒诗”吧。荒芜的怒诗,如果不是更早,那大概在一九六六开始的十年浩劫中,遭到
在词、曲的旧选本中,常见不标举词调、曲调而题做“前调”的,不标举作者姓名而署做“前人”的,这一“前”字意指调名和作者与该选本中前一首的相同。从选本中引述此等词、曲时,自须恢复原名而不能径作“前调”或“前人”。《读书》一九八三年十期115页上有这么一段话:“辛弃疾以文为词,如《前调》‘杯,汝來前’一首,就是一个例子。”此处引辛词应称《沁园春》而不应漫云“前调”,外加一个书名号就更叫人摸不着头脑了。
摘要:英语课堂的阅读教学,必须重视学法指导。要重视学生“读”的训练,指导学生“思”的方法,渲染学生“议”的气氛,培养学生“练”的能力,从而逐渐提高他们的阅读水平。  关键词:读;思;议;练    一位专家说过,一个喜欢阅读的学生就是一个潜在的优等生。而我还想补充,一个善于阅读的人,就是一个潜在的高素质的人。英语课堂的阅读教学,必须重视学法指导,这是一个循序渐进、不断提高的过程,我们不要操之过急,要
简单主义正在成为一种新兴的生活主张。因为大多数的生活,以及许多所谓的舒适生活,不仅不是必不可少的,而且是人类进步的障碍和历史的悲哀。人们更愿意选择另一种生活方式,过简单而真实的生活。  斯迪芬在她所在的社区的一次停电中,发现许多事情的真相。在那次意外的停电中,斯迪芬和她的家人,对科技强加的黑暗中的秘密十分感兴趣:不仅有神奇的萤火虫,还有城市的静寂、久违的家庭温馨和邻里关怀。  其实,在离他们不远的
今年以来《读书》载Kertész所摄读书而忘车马喧闹之照片,去年我在泰晤士报文学副刊上即见过一帧;定购,迄今未到,不意在贵刊得之,然则《读书》真读书人之杂志也。读书而临明窗,倚净几,自是佳事,但不难。Kertész独于街头巷底,树根,岸旁,并非幽静闲适之地,找到了(或布置了)可以说是忘我忌物的精神生活享受者,这是他的匠心慧眼。然则Ker-tész之所作,并不是张张上品,潘贺同志所摄,颇有胜他的。中
〔摘要〕心理活动课注重体验与分享,而活动笔记本的运用可以使学生及时捕捉课堂活动中瞬间的印象,记录自己即时体验到的感悟,并提高分享质量。但是在课堂实践的过程中却遇到种种困难,比如学生的内部动机不足,记录的内容流于表面,常常无话可说、无内容可描述。本文从规范笔记本使用情况、培训学生表达习惯、课堂活动设计等方面入手,对心理活动课上活动笔记的应用进行探索。通过笔记本中的活动记录,对自己的人际关系、人格特点
中国现代戏剧运动的拓荒者,在南方为欧阳、田、洪三老,在北方则为熊佛老。他们在中国现代戏剧史上的功绩应该说是各有千秋,他们都是剧作家和戏剧运动的领导者。欧阳老功在草创,并尽瘁于戏剧教育;田老披荆斩棘,树立南国“在野”旗帜,终于将戏剧引进革命洪流;洪老先则为奠定中国舞台艺术“摩顶放踵”,后则为抗战戏剧“茹苦含辛”。熊佛老从美国留学归来后首先担任北京艺专戏剧系主任,以后任北平大学艺术学院戏剧系主任,抗战
摘要:当今我国正在努力构建社会主义和谐社会,关键是人自身的和谐发展。大学生是十分宝贵的人才资源,其人格发展状况成为人们日益关注的焦点。本文以思想政治教育学中和谐人格内涵界定的创新为切入点,尝试着解读了当今大学生思想状况的调查资料,从中发现了其人格不和谐的现象并分析了原因,最后立足于高校思想政治教育提出了塑造大学生和谐人格的策略。  关键词:思想政治教育;大学生;和谐人格    一、 和谐人格的内涵