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本文通过对荣华二采区10<
中专语文教学的现状与对策
【摘 要】
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本文通过对荣华二采区10
【机 构】
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湖北新产业技师学院 湖北咸宁 437000
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2015年5期
其他文献
摘 要 教师上课离不开语言表达，教师语言表达的优劣，直接影响着课堂教学质量的高低。作为一名教师，要上好课、教好学生，不但要有深邃的思想、渊博的知识和娴熟的教学方法，还要讲究教学语言的艺术。 关键词 浅谈；数学教师；课堂教学；语言艺术 中图分类号：G623文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）06-0139-01 苏霍姆林斯基说过：“教师的语言修养，在极大程度上决定着学生在课堂
摘 要 教学活动是人类生活中的一部分，离开生活的教学活动是不存在的。教学中必须将教育与生活紧密相连。从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望，同时将教学的目的、要求转化为学生作为生活主体的内在需要，让他们在生活中学习，在学习中更好地生活，让语文教学返璞归真、回归生活，这样才能让语文教学充满着时代的气息和活力。 关键词 小学语文教学现状；教学生活化；教学策略 中图分类号：G623文献标识碼：A
摘 要 多媒体技术的发展和应用，给小学数学课堂教学注入了新的活力，而与此同时也对传统的教学方式带来不小的冲击。 关键词 多媒体技术；小学数学；课堂教学；教学方式；教学手段 中图分类号：TP37，G424.21文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）06-0141-01 多媒体技术是一种集图形、文本、动画、图像、声音于一体，再通过计算机进行综合控制与处理，且支持完成一系列交互式操
摘 要 小学阶段是基础阶段，影响着学生一生的发展，这就要求我们的教学必须以学生为中心，致力于学生的全面、可持续发展。我认为体验式教学法运用到小学语文阅读教学中，对于体现学生的主体性发挥了很大作用，极大地提高了学生自主学习、创新的能力。但其在实施过程中也出现了许多问题，我通过参考文献和深入实践等途径对此做了一些探究。 关键词 小学语文；体验式；阅读教学；问题；对策 中图分类号：G623文献标识码