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新媒体时代带来了海量阅读,也带来了深度阅读的危机,在纸质媒介被数字媒体取代的过程中,改变的不仅是阅读媒介和方式,更是阅读内容的选择,阅读习惯的变化和阅读行为的机械化。深度阅读是知识、文化、道德和创造力的源泉,是挽救“文学死亡”的必然选择,体现了文学阅读的深刻价值。文学教育工作者应深入思考如何化解深度阅读的危机,避免文学的终结,探索文学复兴之道。