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练习系统作为教材结构系统的一个重要组成部分,对教材使用发挥着重要的作用。当前的鲁教版初中语文教材文言文练习题编写存在的主要问题有:练习系统联系性弱,不利于教材的有机运转;重视基础知识,但习题分配失衡;习题呈现方式不科学、不多元;忽视中国古典诗文的特殊性。这些问题需要在教材改革过程中进行反思和改进。