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一个肾移植者的“性福”
【出 处】
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大众健康
【发表日期】
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2004年5期
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《中国教育改革和发展纲要》提出：中小学要由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道。这是基础教育领域一场深刻的改革，它关系到中华民族整体素质的提高，关系到跨世纪人才的培养目标，也关系到未来社会每个成员的文明程度。实施素质教育就要面向全体学生，面向学生德、智、体的每个方面，使学生生动活泼地、主动地得到发展。作为一名牧区小学语文教师，应当有这样一种责任感、自觉地从素质教育的高度来教牧区小学语文。此文结合
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写作文是多数学生较吃力的科目，也是语文教学的难点.因此，学生从入学开始就要把训练说话写话放在非常重要的位置. 下面就本人在教学中的一点体会与大家一起探讨. 一、以图为根本，培养学生的观察能力 低年级看图说话，写话教学是作文教学的基础。为了培养学生的语言和思维能力，看图讲述有着不可磨灭的优点，图为根本，他非常符合儿童的心理特点，因为丰富的画面，逼真的形象，有趣的情节，不但可以开阔学生的眼界，还
颠簸了近５个小时后，她斜靠在站牌下，等着一直可以把她送到家门口的１５路公交车。一同等车的人不少。她那头参差不齐的红色短发和慵懒而恹恹的眼神吸引了不少目光。 她耸了耸肩。这就是生她养她的小城，越来越爱大惊小怪。在外上大学３年多，每次回来，都觉得小城的眼睛睁得比去年大，以畏惧的眼光仰视着自己。起初她抗拒和厌恶，后来渐渐习惯，终究变得冷漠而无所谓。 不过她还是觉得累。这种累仿佛已淤积
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