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新课的导入对于一堂课的教学起着承上启下的作用。在讲授新知识时,良好的“导入”既能激发学生的学习兴趣,又能让学生对新知识的探究有着较强的求知欲。因此,在实际教学时,教师要做好导入教学设计,精心设计导入教学,使学生在语文课嫩上以一颗饱满的精神学习知识,力求让学生获得最佳的学习效果。本文主要对课堂导入教学的方法进行如下几点探究。