【摘 要】
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<正>生命是人类研究永恒的话题,围绕"生"与"死"主题的相关教育实践一直是公众的关注焦点。20世纪20年代,死亡教育于美国兴起后不断发展,现已形成较成熟的教育体系。但在中国,
【基金项目】
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2014年第三军医大学教学改革研究立项课题(2014B08)
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<正>生命是人类研究永恒的话题,围绕"生"与"死"主题的相关教育实践一直是公众的关注焦点。20世纪20年代,死亡教育于美国兴起后不断发展,现已形成较成熟的教育体系。但在中国,由于受到传统文化的影响,普遍存在对死亡及其相关话题避而不谈的现象;在社会公开场合、家庭,甚至高等院校都存在回避死亡话题的情况,科学系统的死亡教育、实践训练较缺乏,正确生死观的科学指导工作更无人涉及。如何借鉴国外死亡教育开展的经验,帮助我国社
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