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学生有差异课程无边界--南京市金陵中学高品质课程的思考与实践
学生有差异课程无边界--南京市金陵中学高品质课程的思考与实践
来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuzhao256
【摘 要】
:
在实现教育现代化的道路上,南京市金陵中学认为,高品质的课程是学校教育的内核,是根本,是一个学校教育现代化的主要体现。而高品质课程建设,重在建构互动、高质、共生的生命
【作 者】
:
孙夕礼
【机 构】
:
南京市金陵中学
【出 处】
:
江苏教育
【发表日期】
:
2018年2期
【关键词】
:
教育现代化
高品质课程
校园文化
课程融通
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在实现教育现代化的道路上,南京市金陵中学认为,高品质的课程是学校教育的内核,是根本,是一个学校教育现代化的主要体现。而高品质课程建设,重在建构互动、高质、共生的生命课堂,建构丰富多元的校园文化,注重开放性、长效性的课程融通。
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