分段训练模式在小学写作教学中的应用

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小学是学生受教育的启蒙阶段,小学语文作为基础教育阶段中的重要学科,受到了教育部门的高度重视.在小学语文教学中,写作教学的重要性不言而喻,并且在语文考试中占据很大的分值比例.然而,写作教学是一项系统性的教学任务,经过长期循序渐进地指导与训练,才能让学生的作文水平有所提高.虽然大部分教师已经在写作教学中运用了分段训练模式,但是由于缺少科学的方法,导致分段训练模式并没有发挥应有的作用,写作教学质量没有有效提升.因此,本文首先分析分段训练模式在写作教学中的应用优势,进而探究具体的应用方法.
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