计算机应用教学中对学生思维能力培养的案例解析

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计算机应用课程作为一门公共基础课程,出来教授知识技能,还应该注重学生个人素质的培养。在课堂教学中,知识讲解与个人综合能力培养应该是相辅相成的。笔者在教大提高了学生积极性,教学效果也相应提升。计算年龄,分为三种情况:生日月份大于当前月份;生日月份等于当前月份,则比较出生日期;生日月份小于当前月份,无加减。比较出生日期,又分为两种情况:生日大于今天;生日小于或等于今天。可以让学生利用IF函数写出每种情况的条件判断语句。
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