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兴趣是学习的动力和向导,充分抓住学生的心理特点,努力利用各种有利条件,激发和培养学生学习物理的兴趣,对初学者尤为关键,对教师来说也是物理教学的首要任务。
培养兴趣，提高物理教学成绩
【摘 要】
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兴趣是学习的动力和向导,充分抓住学生的心理特点,努力利用各种有利条件,激发和培养学生学习物理的兴趣,对初学者尤为关键,对教师来说也是物理教学的首要任务。
【机 构】
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甘肃省宁县瓦斜初级中学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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