【摘 要】
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通过多年与三星半导体公司的校企合作,进行产教深度融合,借鉴'三星工科大学'成功的人才培养模式,契合区域经济社会发展、产业行业升级及学生全面发展的'三方面需
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通过多年与三星半导体公司的校企合作,进行产教深度融合,借鉴'三星工科大学'成功的人才培养模式,契合区域经济社会发展、产业行业升级及学生全面发展的'三方面需求'为导向,对微电子技术人员培养目标进行了设定,对岗位技能要求进行了分析,概括出本专业的核心课程,并对微电子技术人才培养方案进行了修订和实践。
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