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认知和情感是现代语文教学的两个重要部分,教育有情感的融入更能是促进学生认知发展,它们相互促进、相互协调、相互渗透,共同构成语文教育的重要组成元素.另外,情感的表达也体现一个人对真理的追求,所以教师在学校教学中予以情感的重要性可想而知.认知过程中的影响和调节依赖情感的疏通,因此,在理性认知的过程中少不了情感得存在.