【摘 要】
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文章以南京工业大学浦江学院为例,根据《Java Web程序设计》课程的特点,在疫情大环境下,对线上教学进行了一些思考。结合网络工具超星学习通,在课前、课中、课后、考核等方面分别进行了教学探索与实践。实践表明,线上直播能够加强师生互动,提高学生学习效率,而录播能够辅助学生进行课后复习和巩固,进一步提升教学质量。
【基金项目】
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江苏省高等学校教育技术研究会2019年高校教育信息化研究课题(项目编号:2019JSETKT006),南京工业大学浦江学院2019年校级教育教学改革研究项目(项目编号:2019JG002Y)。
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文章以南京工业大学浦江学院为例,根据《Java Web程序设计》课程的特点,在疫情大环境下,对线上教学进行了一些思考。结合网络工具超星学习通,在课前、课中、课后、考核等方面分别进行了教学探索与实践。实践表明,线上直播能够加强师生互动,提高学生学习效率,而录播能够辅助学生进行课后复习和巩固,进一步提升教学质量。
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