【摘 要】
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幼儿园“阶梯式”的剪纸教学要根据幼儿的年龄特点,制定不同的教学策略,在制定幼儿园剪纸教学的策略时要关注每一位幼儿个体的差异性,根据幼儿的年龄分析幼儿的心理,采用“阶
【机 构】
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河北省承德市第一幼儿园,河北 承德 067000
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幼儿园“阶梯式”的剪纸教学要根据幼儿的年龄特点,制定不同的教学策略,在制定幼儿园剪纸教学的策略时要关注每一位幼儿个体的差异性,根据幼儿的年龄分析幼儿的心理,采用“阶梯式”的教学理念,有效的提高幼儿园剪纸教学的有效性,在剪纸教学中不断提高幼儿的思维能力和创造能力.
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