【摘 要】
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在成品油供应紧张矛盾已明显缓解的情况下,国家恢复成 品油出口退税政策,将不至于引起太大的出口反弹。 元旦佳节,广州的“有车族”小尚趁着 假期把亲朋好友拜访了一遍,节日
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在成品油供应紧张矛盾已明显缓解的情况下,国家恢复成 品油出口退税政策,将不至于引起太大的出口反弹。 元旦佳节,广州的“有车族”小尚趁着 假期把亲朋好友拜访了一遍,节日过 得真叫舒心。4日上班,在网上看到了这样 一条新闻:2006年1月1日起,国家暂停四 个月的成品油出口退税政策自动恢复。这 不由得让小尚又想起了广州刚刚过去的那 个让人疲惫的夏天,车子加不上油,很多时 候,他不得不以步代车。 恢复出口退税,会不会导致“油荒”卷 土重来?小尚的心随之“咯噔”了一下,又 将回到“以步代车”的日子?
In the tight supply of oil has been significantly alleviate the contradictions of the situation, the state’s oil export tax rebate policy to resume, will not cause too much a rebound in exports. New Year’s Day, Guangzhou’s “car owners” are still taking advantage of the holidays to visit friends and family again, the festival really makes comfortable. On the 4th, I saw a piece of news on the Internet. Since January 1, 2006, the state has suspended the export tax rebate policy for refined oil products for four months. This can not help but let small once again think of Guangzhou just passed that weary summer, the car plus oil, very often, he had to step by car. Resumption of export tax rebates, will not lead to “oil shortage” comeback? Small Shang heart then “slightly” a bit, will return to the “step by step car” days?
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创新是事物发展过程中量的积累，是量变过程。同时创新又是创造，是事物的突变，是一个全新事物和方法，是事物发展过程中的质变。物理的实验教学能够很好的体现这一质变过程。我们下面就在物理实验教学中来探索创新教育的具体实施。 一、更新实验教学的思路、做好物理实验 实验是物理教学的基础，它具有生动形象的特点，有利于激发学生的好奇心和求知欲，实验的一个重要特点是“动手操作，动眼观察，动脑思考”。在物理
质疑，是获得学习能力的动力和源泉；是学生主动地对已完成的思维过程进行周密且有批判性的再思考；是对已形成的思想、方法和知识，从另一角度以另一方式进行再认识，以求得新的深入认识或提出疑问作为新的思考起点。 《戴震难师》是清代语言学家、经学家段玉裁的作品。戴震的质疑私塾先生教授《大学章句》，到“右经一章”以下，戴震问私塾先生：“这里凭什么知道是孔子的话，曾子记述的？又凭什么知道是曾子的意思，曾子的弟子
中国石化集团获得100亿财政补偿,尽管只是政府的暂行性举措,但这意味着 成品油价格改革再次被推到风口浪尖,因力只有解决价格问题才是炼油企业走出政 策性亏损的关键。
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新课程标准“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。我庆幸，走进了新课程改革背景下的小学语文教学，在这一过程中，我真切地看到了自己成长的轨迹，真切地感受到了一颗颗充满活力的教学弄潮儿，一个个充满生命力的语文课堂。教学民主衣袂飘飘，楚楚动人，自主合作探究，情感、态度、价值观款款地向我们起来。我们激动得想，新课程真好。这就需要我们在教学中要不断的总结反思。 一、关注学生的学情，学生的“学”是教师“
【摘要】复习是一种通过重复来强化和巩固已学知识，进而发展学生学习技能的学习活动。英语是一门语言实践课，要将学生学到的语言知识转化为语言能力不是靠讲出来的，而是靠练出来的。因此，复习对于英语学习来讲有着特殊的意义。 【关键词】小学英语 复习课 转变观念 学生兴趣 一、上好复习课一直是老师们关心的问题，如果复习这一环节做得好，一定会有显著的教学效果。 1．激发兴趣。复习时应该以激发学生学习
在小学英语教学中，情景是个非常重要的因素。没有环境就没有教育,要让学生说好英语,就要重视环境的营造。它包括运用英语进行交际的社会语言前景和用实物、图画、手势、动作、课件等创设的社会语言背景、语言范围（如话题）和话语过程（如参加者的角色身份、交谈方式等）。 强调在小学英语教学中创设情景，一是因为情景可以满足小学生心理需要，引起他们的有意注意，同时也可以使小学生从小悟出一个道理，那就是学习英语是为交
初中阶段是青少年思维发展的最重时期，在这一时期他们能否初步具有一定的创造意识和创造性思维，这对他们将来能否成为创造型的人才至关重要。语文作为一门基础学科，在创造性思维的培养上起着重要的作用。那么，初中语文教学中如何加强学生创造性思维能力的培养呢? 一、注重学生个性思维能力的培养 大凡创造型人才，都具有一种鲜明的个性。个性虽不属于智力和思维，但它与一个人思维品质的形成却有着密切的关系。我们很
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早在公元前700年，古埃及人就用铂金铸成象形文字，装饰神匣，从此，铂金开始闪现出耀眼的光芒；公元前100年，印第安人掌握了铂金的加工工艺，制成了具有一定造型的铂金首饰；18世纪的法国国王路易十六，将铂金称为“唯一能与国王称号相匹配的贵金属”；今天，铂金首饰已受到越来越多消费者的青睐。 作为世界上最稀有的贵金属之一，铂金主要有四个方面的特性。 纯净 任何金属都不可能完全纯净，都含有杂质
在执行国家标准GB3565-2005《自行车安全要求》和GB 17761-1999《电动自行车通用技术条件》的检测过程中,整车的质量缺陷主要是由各种零部件的质量问题所造成.特别是一些主要