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手工制作是中华民族传统手艺,也是华夏文明的代表之一.将手工制作纳入小学课程也是增强学生动手能力,不断增加民族自信的手段.作为小学美术课程的重要组成部分,从小培养学生的实践操作能力,能够弥补课程偏重理论而缺乏实践的不足.
对小学手工制作课堂教学的思考
【摘 要】
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手工制作是中华民族传统手艺,也是华夏文明的代表之一.将手工制作纳入小学课程也是增强学生动手能力,不断增加民族自信的手段.作为小学美术课程的重要组成部分,从小培养学生
【机 构】
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广东河源市源城区源南镇榄坝小学,广东 河源
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年3期
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