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目的采用洛文斯顿认知评定分析100例颅脑创伤患者认知障碍特点，结合临床症状观察、对症护理、家属指导及以健康教育材料为基础进行康复训练，提高了患者健康教育的知晓率，促进了患者早期认知功能恢复。方法结果结论.
颅脑创伤患者认知障碍分析及康复护理
【摘 要】
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目的采用洛文斯顿认知评定分析100例颅脑创伤患者认知障碍特点，结合临床症状观察、对症护理、家属指导及以健康教育材料为基础进行康复训练，提高了患者健康教育的知晓率，促进了
【机 构】
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常州市第一人民医院
【出 处】
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常州实用医学
【发表日期】
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2015年2期
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