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本课主题——如何写好一次活动同步教材——苏教版六年制第十册第六单元学习重点——刻画细节,渲染气氛学习途径——同步点评+总结指导
改选班干部
【摘 要】
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本课主题——如何写好一次活动同步教材——苏教版六年制第十册第六单元学习重点——刻画细节,渲染气氛学习途径——同步点评+总结指导
【机 构】
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重庆森林小学五（1）班
【出 处】
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新作文(小学4-5-6年级版)
【发表日期】
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2007年5期
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