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由于新的课程改革的持续发展,促进了教学法改革。在中学历史教育中,我们要注意史料的合理使用,按照新的课程标准要求选择合理的历史资料,合理使用史料,引导学生从历史资料中提取信息,以实现教育目的。且通过合理运用史料知识,能培养学生的求知精神,促进学生思考能力的开发,促进学生核心素养能力的开发。
试论初中历史课堂教学中史料的合理运用策略
【摘 要】
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由于新的课程改革的持续发展,促进了教学法改革。在中学历史教育中,我们要注意史料的合理使用,按照新的课程标准要求选择合理的历史资料,合理使用史料,引导学生从历史资料中
【机 构】
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毕节市第一中学
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2020年8期
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