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<正>传统的学校心理健康教育注重开设心理讲座和心理课程、开展心理辅导、宣传心理知识等心理操作技术的运用,却忽视了环境对学生心理健康的持续影响,这种心理健康教育模式所达到的效果有限。有效的心理健康教育在注重运用传统心理操作技术的同时,应该考虑营造和谐舒适的校园环境。一、传统的心理健康教育及其
生态系统理论视角下的学校心理健康教育新举措
【摘 要】
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<正>传统的学校心理健康教育注重开设心理讲座和心理课程、开展心理辅导、宣传心理知识等心理操作技术的运用,却忽视了环境对学生心理健康的持续影响,这种心理健康教育模式所
【机 构】
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宁夏隆德县第四中学
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2015年03期
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