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语文教学中，情感既是教育的内容，也是教育的手段。教学时，只有激发出了学生的情感，才能引领他们进入课文的情境，发掘并领会作品的内蕴。教师只有进行有效的情感教育，才能实现情感共鸣，才能让真、善、美走进学生的心灵，语文教材中那些文质兼备的课文才能真正地实现其价值，语文教育才能实现其初衷和根本目的。
在初中语文教学中进行情感教育的研讨
【摘 要】
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语文教学中，情感既是教育的内容，也是教育的手段。教学时，只有激发出了学生的情感，才能引领他们进入课文的情境，发掘并领会作品的内蕴。教师只有进行有效的情感教育，才能实现情感共鸣，才能让真、善、美走进学生的心灵，语文教材中那些文质兼备的课文才能真正地实现其价值，语文教育才能实现其初衷和根本目的。
【机 构】
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江苏省新沂市钟吾中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2022年17期
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