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摘要： 面对着经济的飞速发展，社会的不断进步，高职院校的教育水平得到了非常大的提高。随着时代的发展，高职院校要调整自身的发展步伐，进一步地明确校园文化应该具有的内涵和功能，这样才能为学生营造一个良好的学习和生活环境，提高学生的思想政治教育水平。同时，还要明确高职院校文化建设对于思想政治教育方面的重要作用，这样才能更好地做好学生的思想政治教育工作，促进学生成为全面发展的人才。
关键词： 高职院校文化建设思想政治教育作用
随着社会的不断发展，各种思想都在日益冲击着人们的思想。在这样一个物欲横流的社会当中，比学习更加重要的事情，就是让学生树立正确的世界观、人生观及价值观，让学生明辨是非，做好学生的思想政治教育工作对于他们的学习甚至是今后的工作都将起到非常重要的作用。高职院校是学生学习及生活的一个非常重要的场所，同时高职院当中的文化建设也对思想政治教育工作起到了不可小觑的作用。好的文化建设，能够使学生受到更好的文化熏陶，让学生在这样的环境中，接受好的教育，明确人生方向，这对学生今后的发展都将起到非常重要的作用。
一、高职院校的校园文化应该具有的内涵以及功能
（一）高职院校校园文化应该具有的内涵
高职院校当中的校园文化并不是孤立的，而是与时俱进的，随着时代的发展而不断丰富校园文化，让校园的整体氛围更加有利于学生学习。而通常意义上，我们所指的校园文化活动，就是指在学校当中开展的一系列的文化、体育活动［１］。这类活动对于学生的身心健康及社会交际能力都会有非常大的帮助。而在不同的学校当中所形成的校园文化及校园氛围也不尽相同，这是校园文化区别于社会文化非常重要的一点。在高职院校当中，校园文化不仅有物质文化层面的内容，同时还有制度层面、精神层面的内容。只有这几类条件全部具备，才能构成一个完善的校园文化体系。校园文化首先要有校园当中的环境设施作为基础，学校当中的教学楼的安排及周围环境的布置，对于学生都有非常大的影响。而以校园环境为基础的就是学校当中的制度及行为规范的保障。还有一个非常重要的因素，就是校园当中的精神文化，而这也是学校当中长期留存的一种特定的精神及文化氛围，是能够影响学校未来发展及学生身心健康的重要因素。
（二）高职院校校园文化应该具有的功能
高职院校的校园文化具有很多独特的功能，首先就要具有导向性的功能。这就是说学校要坚持一个非常正确的导向，对学生进行一系列的教育，让他们树立正确的世界观、人生观及价值观，培养他们乐观向上、积极的人生态度。同时，还应该具有感染功能，这就是说要让校园中所形成的良好的文化和氛围能够深深地影响每一个学生，让他们受到熏陶，这对他们的品格及健康人格的形成都具有非常重要的作用。校园文化还要具有规范性的功能，通过校园中规章制度的制定，对学生及教职员工都起到一定的约束作用，让他们理解规章制度并自觉遵守。
二、高职院校文化建设对于思想政治教育的作用
（一）高职院校的文化建设是学校思想政治教育的载体
首先，在高职院校文化建设中，就已经包含了思想政治教育这一部分。而文化建设则可以将思想政治教育通过方方面面表现出来，例如说平时的一些活动，或者是课堂上的文化传授。而这些对于学生的思想政治教育都能起到一定的渗透作用。同时，文化建设并不是固守以前的观念，而是随着社会的不断发展而发展更新。因此，校园文化一方面保留着以前的精华部分，另一方面也在不断地吸收更加优秀的部分。而这种优秀的校园文化会自然地将学生引到健康发展的道路之上，讓学生更好地确定人生的方向，形成良好的品德，在潜移默化中达到思想政治教育的目的。
（二）高职院校的文化建设使思想政治教育更好地进行
思想政治教育主导着高职院校文化建设的方向，要在把握大政方针的前提下对高职院校进行良好的文化建设。要明确党的教育方针及培养目标，这样才能有针对性地进行文化建设，同时在符合思想政治教育思路的前提下又反过来影响思想政治教育，对思想政治教育起到辅助的作用。校园文化要符合人文主义的情怀，致力于培养全面发展的人才，让学生成为德智体美全面发展的好学生。当高职院校文化建设实现预期的目标的时候，不管是院校之中的活动还是平时的课堂渗透，甚至是蕴藏在院校建设中的一点一滴都能让学生感受到思想政治教育的力量，让他们从身边做起，从小事做起，形成良好的品德，成为全面发展的学生。
（三）高职院校的文化建设为思想政治教育随时提出新的课题
随着社会经济发展水平的不断提高，院校的文化建设面临不同的情况。由于高职院校的文化底蕴不是那么深厚，并且成立的时间比较短，因此还有很多建设工作需要陆续完成。可能在文化建设的初期也不能形成一个比较完整的校园文化，在素质教育及道德培养方面还不能做得尽如人意。由于高职院校文化建设是一个非常庞大的系统工程，因此，要不断探索，不断完善，使学校真正充盈一种良好的教学氛围，让学生从学校的方方面面都能感受到人文关怀及道德的力量。而正是因为高职院校的文化建设不是一朝一夕就能完成的，所以在文化建设当中出现的任何一个难题，任何一段弯路，都可能为思想政治教育提出新的课题。这样思想政治教育就不再墨守成规，而是随着时代的发展而不断更新和改革，让思想政治教育走在时代的前沿，成为指导人们行为的重要思想。同时，高职院校与普通的高校相比，在思想道德、文化修养等方面对学生的培养与普通高校有着许多相同之处，遇到的一些问题也大部分相同，但从培养学生的规格和目标上还是有非常大的区别，特别是在体现高职学生适应经济建设方面，以实践性强、动手能力强为特点。而这些方面正是当前高职院校校园文化和思想政治教育要加强研究和在实践中不断摸索总结的新课题［2］。
参考文献：
［1］傅勇.高职院校文化建设对思想政治教育的作用［J］.北京科技大学学报：社会科学版，2004（6）：12-14.
［2］赵玉林，朱晓海.高职院校文化建设与思想政治教育之间的关系［J］.武汉理工大学学报，2006（8）：11-12.
关键词： 高职院校文化建设思想政治教育作用
随着社会的不断发展，各种思想都在日益冲击着人们的思想。在这样一个物欲横流的社会当中，比学习更加重要的事情，就是让学生树立正确的世界观、人生观及价值观，让学生明辨是非，做好学生的思想政治教育工作对于他们的学习甚至是今后的工作都将起到非常重要的作用。高职院校是学生学习及生活的一个非常重要的场所，同时高职院当中的文化建设也对思想政治教育工作起到了不可小觑的作用。好的文化建设，能够使学生受到更好的文化熏陶，让学生在这样的环境中，接受好的教育，明确人生方向，这对学生今后的发展都将起到非常重要的作用。
一、高职院校的校园文化应该具有的内涵以及功能
（一）高职院校校园文化应该具有的内涵
高职院校当中的校园文化并不是孤立的，而是与时俱进的，随着时代的发展而不断丰富校园文化，让校园的整体氛围更加有利于学生学习。而通常意义上，我们所指的校园文化活动，就是指在学校当中开展的一系列的文化、体育活动［１］。这类活动对于学生的身心健康及社会交际能力都会有非常大的帮助。而在不同的学校当中所形成的校园文化及校园氛围也不尽相同，这是校园文化区别于社会文化非常重要的一点。在高职院校当中，校园文化不仅有物质文化层面的内容，同时还有制度层面、精神层面的内容。只有这几类条件全部具备，才能构成一个完善的校园文化体系。校园文化首先要有校园当中的环境设施作为基础，学校当中的教学楼的安排及周围环境的布置，对于学生都有非常大的影响。而以校园环境为基础的就是学校当中的制度及行为规范的保障。还有一个非常重要的因素，就是校园当中的精神文化，而这也是学校当中长期留存的一种特定的精神及文化氛围，是能够影响学校未来发展及学生身心健康的重要因素。
（二）高职院校校园文化应该具有的功能
高职院校的校园文化具有很多独特的功能，首先就要具有导向性的功能。这就是说学校要坚持一个非常正确的导向，对学生进行一系列的教育，让他们树立正确的世界观、人生观及价值观，培养他们乐观向上、积极的人生态度。同时，还应该具有感染功能，这就是说要让校园中所形成的良好的文化和氛围能够深深地影响每一个学生，让他们受到熏陶，这对他们的品格及健康人格的形成都具有非常重要的作用。校园文化还要具有规范性的功能，通过校园中规章制度的制定，对学生及教职员工都起到一定的约束作用，让他们理解规章制度并自觉遵守。
二、高职院校文化建设对于思想政治教育的作用
（一）高职院校的文化建设是学校思想政治教育的载体
首先，在高职院校文化建设中，就已经包含了思想政治教育这一部分。而文化建设则可以将思想政治教育通过方方面面表现出来，例如说平时的一些活动，或者是课堂上的文化传授。而这些对于学生的思想政治教育都能起到一定的渗透作用。同时，文化建设并不是固守以前的观念，而是随着社会的不断发展而发展更新。因此，校园文化一方面保留着以前的精华部分，另一方面也在不断地吸收更加优秀的部分。而这种优秀的校园文化会自然地将学生引到健康发展的道路之上，讓学生更好地确定人生的方向，形成良好的品德，在潜移默化中达到思想政治教育的目的。
（二）高职院校的文化建设使思想政治教育更好地进行
思想政治教育主导着高职院校文化建设的方向，要在把握大政方针的前提下对高职院校进行良好的文化建设。要明确党的教育方针及培养目标，这样才能有针对性地进行文化建设，同时在符合思想政治教育思路的前提下又反过来影响思想政治教育，对思想政治教育起到辅助的作用。校园文化要符合人文主义的情怀，致力于培养全面发展的人才，让学生成为德智体美全面发展的好学生。当高职院校文化建设实现预期的目标的时候，不管是院校之中的活动还是平时的课堂渗透，甚至是蕴藏在院校建设中的一点一滴都能让学生感受到思想政治教育的力量，让他们从身边做起，从小事做起，形成良好的品德，成为全面发展的学生。
（三）高职院校的文化建设为思想政治教育随时提出新的课题
随着社会经济发展水平的不断提高，院校的文化建设面临不同的情况。由于高职院校的文化底蕴不是那么深厚，并且成立的时间比较短，因此还有很多建设工作需要陆续完成。可能在文化建设的初期也不能形成一个比较完整的校园文化，在素质教育及道德培养方面还不能做得尽如人意。由于高职院校文化建设是一个非常庞大的系统工程，因此，要不断探索，不断完善，使学校真正充盈一种良好的教学氛围，让学生从学校的方方面面都能感受到人文关怀及道德的力量。而正是因为高职院校的文化建设不是一朝一夕就能完成的，所以在文化建设当中出现的任何一个难题，任何一段弯路，都可能为思想政治教育提出新的课题。这样思想政治教育就不再墨守成规，而是随着时代的发展而不断更新和改革，让思想政治教育走在时代的前沿，成为指导人们行为的重要思想。同时，高职院校与普通的高校相比，在思想道德、文化修养等方面对学生的培养与普通高校有着许多相同之处，遇到的一些问题也大部分相同，但从培养学生的规格和目标上还是有非常大的区别，特别是在体现高职学生适应经济建设方面，以实践性强、动手能力强为特点。而这些方面正是当前高职院校校园文化和思想政治教育要加强研究和在实践中不断摸索总结的新课题［2］。
参考文献：
［1］傅勇.高职院校文化建设对思想政治教育的作用［J］.北京科技大学学报：社会科学版，2004（6）：12-14.
［2］赵玉林，朱晓海.高职院校文化建设与思想政治教育之间的关系［J］.武汉理工大学学报，2006（8）：11-12.