切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
毒鼠强中毒尸检3例报告及有关问题的探讨
毒鼠强中毒尸检3例报告及有关问题的探讨
来源 :中华临床医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:awii0813
【摘 要】
:
我市1999年破获了2宗用毒鼠强投毒3人死亡的案件,现将3例尸检的病理、毒检情况报告于后,同时结合文献复习,就有关问题进行探讨,供同行参考。
【作 者】
:
陈年钊
【机 构】
:
广东省澄海市公安局515800
【出 处】
:
中华临床医学杂志
【发表日期】
:
2004年2期
【关键词】
:
毒鼠强中毒
尸检
案例资料
剧毒毒物
病理学
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我市1999年破获了2宗用毒鼠强投毒3人死亡的案件,现将3例尸检的病理、毒检情况报告于后,同时结合文献复习,就有关问题进行探讨,供同行参考。
其他文献
主观评价方法(SGA)在内科病人营养状况评价中的应用
目的了解内科病人的营养状况,为临床工作及早发现营养不良、治疗疾病作出建议。方法对44例内科住院病人运用主观全面评价方法(SGA)进行营养状况评价。结果被调查的内科住院病
期刊
营养状况
内科病人
住院病人
营养不良
治疗
主观评价方法
早发现
全面评价
目的
现象
运用现代教育技术 灵动品德教学课堂
在品德教学中,恰当、适时地应用现代教育技术,能以其精美的画面,摆脱时空的局限,让学生在生动的意境中体会课本上的道理;能以其优美的音乐,激起学生的共鸣,创造出高尚的精神氛围,让学
期刊
现代教育技术
品德课程
教学环境
服装用织物屏蔽效能测试方法—屏蔽箱法的探讨
基于电磁波的屏蔽原理,采用一种新的测试织物电磁屏蔽效能的方法-屏蔽箱法,对增重率不同的化学镀银聚酰胺6织物进行测试。结果表明:发射源与人的距离可以用发射源与屏蔽材料的
期刊
屏蔽效能
测试方法
屏蔽箱法
shielding effect test method shield box method
运用信息技术提升班级管理效能
现代社会信息技术高速发展,多媒体、互联网渗透到生活中的每一个细微方面,以惊人的速度改变着人们的工作、学习,也冲击着传统的班主任工作模式。信息技术在拓展班主任工作空
期刊
信息技术
管理效能
多媒体技术
班主任工作
事务处理
教学方式
管理工作
互联网
院前急救中创伤病人的心理护理
院前急救起源于早年战争救护,为了减少伤亡,增加参战人员的安全感,提高整体作战能力,对伤员及时的给予现场急救,并转送后方野战医院诊治。1240年意大利佛罗伦萨建立第一个急救医疗
期刊
院前急救
心理护理
创伤病人
急诊医疗服务体系
急救中心
现场急救
野战医院
医疗组织
急救工作
发达国家
音乐课堂中多媒体教学技术应用的实至名归
音乐的艺术性靠声音传递,而声音又是一个抽象的概念,如果学生不介入自己的联想和想象,很难看到与音乐内涵关联的栩栩如生的图像。而对于那些没有歌词的纯音乐,学生除了无法获得与
期刊
现代教学技术
课堂教学
多媒体
音乐
应用
审美素养
学生
艺术性
天然彩色棉LiCl/DMAc溶液流变性能的研究
为进行天然彩色棉纤维素的静电纺丝,研究了天然彩色棉和白棉纤维素LiCl/DMAc(N,N-二甲基乙酰胺)溶液的流变性能。结果表明:棕棉纤维素LiCl/DMAc溶液的非牛顿指数较高,最接近1;3
期刊
天然彩色棉
纤维素
LiCl/DMAc
黏度
非牛顿指数
活化能
静电纺丝
naturally colored cotton cellulose LiCl /D
冠状动脉造影术后沙袋压迫止血时间的探讨
目的 探讨缩短沙袋压迫时间对穿刺局部出血的影响,增加病人舒适感,提高护理质量。方法 采用方便样本分组对照研究的方法,将研究对象分为压迫4h、6h和8h三组。结果 三组均取得了
期刊
沙袋压迫
止血时间
冠状动脉造影术
病人
术后
局部出血
穿刺
结论
研究对象
显著性差异
石膏绷带在治疗耳廓假性囊肿中的应用
目的 探讨耳廓假性囊肿治疗的易操作、易推广的疗法。方法 应用石膏绷带在囊肿穿刺后包扎固定外耳廓。结果 21例病人中18例一次性治愈,3例因石膏绷带脱落而二次包扎后痊愈。结
期刊
石膏绷带
耳廓假性囊肿
治疗
囊肿穿刺
基层医院
一次性
包扎
多媒体技术优化初中语文课堂策略谈
分析多媒体技术优化初中语文课堂的可行性,提出多媒体技术优化初中语文课堂的策略。
期刊
多媒体
初中语文
创造能力
与本文相关的学术论文