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在呼唤基础教育课程改革，同时，强调学生主体地位、主动学习的今天，为了提高小学数学教学质量，越来越重视教学方法的改革，出现了很多新的教学方法，而且进一步从教学理论上加以探讨。
探讨小学数学教学方法改革
【摘 要】
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在呼唤基础教育课程改革，同时，强调学生主体地位、主动学习的今天，为了提高小学数学教学质量，越来越重视教学方法的改革，出现了很多新的教学方法，而且进一步从教学理论上加以探讨。
【机 构】
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河北省鸡泽县鸡泽学区南街小学
【出 处】
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软件（教育现代化）（电子版）
【发表日期】
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2004年期
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