【摘 要】
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今年我接手七年级的英语教学,教材有了适当的改动:三个预备单元,正式篇由原来的十二个单元改为九个单元,在内容上也有了一定的变化。七年级的学生给我的感觉是英语基础比较差
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今年我接手七年级的英语教学,教材有了适当的改动:三个预备单元,正式篇由原来的十二个单元改为九个单元,在内容上也有了一定的变化。七年级的学生给我的感觉是英语基础比较差,这跟他们在小学由于学科特点的原因,没有得到足够的重视,以及还有的学校没有专业的英语老师教学等,尤其是听力,非常差。
This year I took over the seventh grade of English teaching, teaching materials with the appropriate changes: three preparatory units, the official articles from the original 12 units to nine units, the content also has some changes. The seventh grade students gave me the feeling that the foundation of English is rather poor, which is not the same as their primary school because of the characteristics of the subject, not enough attention, and some schools have no professional teaching of English teachers, etc., especially hearing, very poor .
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