小学语文学习过程中规范新市民学生书写习惯的策略

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随着新时期语文教学改革深入开展,在小学语文教学课堂,教师通过培养新市民学生书写习惯,提高了学生语文学习能力.因此,在开展教学实践研究过程,教师要深入教学实际,不断探索更加完善的书写习惯培养措施.
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