论文部分内容阅读
基于易班平台的“四史”教育路径创新
摘 要：通过易班平台推进党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的“四史”教育，是大学网络思想政治教育的重要内容，也是巩固“四史”教育成果的重要途径。当前，基于易班平台的“四史”教育路径创新有其内在契合点，但同时也存在亟待完善与解决的问题。高校应筑牢顶层设计，整合易班资源，构建“四史”教育协作体系;夯实团队基础，加强“三能”研究团队建设，完善“四史”教育人才队伍保障机制;聚力“四点”攻坚，着力用户分析，打造“四史”教育的易班大数据平台。