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中图分类号：G637 文献标识码：A 文章编号：1672-8882（2015）10-040-01
近年来，山东省乳山市金岭中学秉持“安全第一”的观念不动摇，按照 “求真、务实、创新、长效”的指导思想，从小处着眼、细节入手，不断夯实校园安全基础，全面推进校园平安建设，为全校师生提供了一个安定和谐的工作、学习、生活环境。
一、强化学生安全教育，闪亮校园安全“红绿灯”
安全教育是学校教育的重要组成部分，也是校园安全工作的基石。我校的安全工作以常规安全教育为核心，重在日常细节落实，突出重点，使安全教育工作既做到了经常性又有针对性，实现安全教育理念普及化、功效最大化，夯实校园安全工作的基石。
1、常抓不懈，突出安全教育的常规性
在学校工作中，安全工作既责任重大，又往往容易松懈。因此，必须具有居安思危、警钟长鸣的意识。每天一次安全教育提示、每天一次领导巡查、每周一次安全管理员自查、每月一次学校全面排查、每月一次专题会议、每月一次应急演练、每学期一次安全法纪讲座，我校将这“七个一”工作贯彻整个学期工作始终，丝毫不敢放松。
2、立足实际，增强安全教育的针对性
在全面普及常规性安全教育工作的同时，根据季节变化或突发情况，开展有针对性的安全教育活动，以突出重点，增强学生安全意识。
（1）抓好季节时令以及突发事件的针对性教育。根据季节特点以及媒体有关事故的报道，及时有针对性采取更新“安全教育专题看板”、下发“安全教育明白纸”、“安全专题班会”人人签写承诺责任状等形式，强化安全教育，防患于未然。
（2）抓好“节假日”的针对性教育，突出程序化、精细化、制度化。主要形式是“致学生家长的一封信”、“学生安全责任状”、“安全教育明白纸”、“离校前主题班会”。
3、探索创新，提高安全教育的实效性
为使安全教育达成最佳效果，我校在不断创新教育方式方法上动脑筋，将传统的内容和方法赋予新意，大家便于接受，从而增加了实效性。
（1）编制优质视频，强化认识实效。学校成立专业团队，广泛收集素材，建立视频、动画素材库，然后，一帧一帧地找、一段一段地精心编辑，去粗取精，形成内容全面、清晰度高、视觉冲击力强、音效好、顺应社会关注的优质视频。让学生及家长在观看视频、学习安全常识的基础上，写出感受和认识，通过“看”“演”“写”强化印象，巩固效果。
（2）化解难点不避雷区，强化成长实效。正处青春期的高中生早恋、逆反、争强好胜、打仗斗殴等事件经常发生，是安全隐患的重要潜在点。我校精心编撰青春期教育校本课程《走出青春沼泽地》，建议家长与孩子同读，结合孩子自身情况进行有针对性的交流引导，唤起孩子对自我、对家长的责任感，提高法制意识和自我防护意识，迈向自律，走向成熟，让家长和老师放心。
二、强化应急防范建设，筑牢校园安全“防火墙”
安全工作防范胜于救灾，在加强日常安全教育的同时，我校不断强化安全防范应急机制建设，从抓应急预案建设、人防物防和技防建设、疏散演练等方面入手，不断强化师生疏散逃生意识和安全防范意识，做到防患于未然。
1、抓实制度和预案建设，让应急防范工作有章有法
立足校情，先后疏理修订了13套应急预案并编订成册，每一套预案都力求符合“精简有效，便于操控”的原则，每一套方案都要经过疏散训练的检验。同时，将各种预案中的疏散环节与大课间活动有机结合起来，让学生在日常生活中养成预防、快速、警醒的意识习惯，实现应急疏散演练的常态化，有效提高了师生应急避险和自护自救能力。
2、加强物防和技防建设，让应急防范工作快速高效
在严抓人防的基础上，对校园的物防、技防设施随时进行保养维护，始终保持良好的运行状态，所有的功能室、全部的教学楼和宿舍楼的每一层都备有完备的监控装置和灭火器、消防栓，增设了自动呼叫报警系统，学生遇到危急情况只要按下报警按钮，所在级部主任的手机就会被自动联通，值班室里的警报声会持续鸣响，有效提高了应急反应时间。
三、强化全程无缝管理，撑起校园安全“保护伞”
做好安全工作，关键的还在于管理上要落实到位。我校在学生管理方面一直强调抓严、抓细、抓实，实行全员参与的无缝管理，从而消除一切安全隐患。
1、全员参与，安全管理人人有责
以《乳山市学校安全管理细则》为指导，研究制定并下发《金岭中学校园安全工作指导意见》，提出了“全员参与”、“一岗双责”、“首遇负责制”等安全工作理念；将校园安全责任具体细化了33个方面；建立了班级所有任课师捆绑式考评模式。全校上下形成重视安全、安全事事有人管，人人有事干的良好局面。
2、昼夜无缝，安全管理事无巨细
在学校安全常态管理方面，推行各级部的“教师一级导护值班制”和全校的“领导二级督查制”，对学校各项工作进行全程的无缝管控，不放过一个细节，不漏掉一个隐患，努力追求安全管理工作的常态化和高效化。
多年来，通过持之以恒的安全教育、科学严密的应急防范以及严细勤实的教育管理，有力地保障了校园及师生人身财产安全，杜绝了各类安全事故发生。金岭中学将继续围绕平安和谐校园建设目标，不断完善工作机制，强化防范措施，把校园安全工作做实、做细。
近年来，山东省乳山市金岭中学秉持“安全第一”的观念不动摇，按照 “求真、务实、创新、长效”的指导思想，从小处着眼、细节入手，不断夯实校园安全基础，全面推进校园平安建设，为全校师生提供了一个安定和谐的工作、学习、生活环境。
一、强化学生安全教育，闪亮校园安全“红绿灯”
安全教育是学校教育的重要组成部分，也是校园安全工作的基石。我校的安全工作以常规安全教育为核心，重在日常细节落实，突出重点，使安全教育工作既做到了经常性又有针对性，实现安全教育理念普及化、功效最大化，夯实校园安全工作的基石。
1、常抓不懈，突出安全教育的常规性
在学校工作中，安全工作既责任重大，又往往容易松懈。因此，必须具有居安思危、警钟长鸣的意识。每天一次安全教育提示、每天一次领导巡查、每周一次安全管理员自查、每月一次学校全面排查、每月一次专题会议、每月一次应急演练、每学期一次安全法纪讲座，我校将这“七个一”工作贯彻整个学期工作始终，丝毫不敢放松。
2、立足实际，增强安全教育的针对性
在全面普及常规性安全教育工作的同时，根据季节变化或突发情况，开展有针对性的安全教育活动，以突出重点，增强学生安全意识。
（1）抓好季节时令以及突发事件的针对性教育。根据季节特点以及媒体有关事故的报道，及时有针对性采取更新“安全教育专题看板”、下发“安全教育明白纸”、“安全专题班会”人人签写承诺责任状等形式，强化安全教育，防患于未然。
（2）抓好“节假日”的针对性教育，突出程序化、精细化、制度化。主要形式是“致学生家长的一封信”、“学生安全责任状”、“安全教育明白纸”、“离校前主题班会”。
3、探索创新，提高安全教育的实效性
为使安全教育达成最佳效果，我校在不断创新教育方式方法上动脑筋，将传统的内容和方法赋予新意，大家便于接受，从而增加了实效性。
（1）编制优质视频，强化认识实效。学校成立专业团队，广泛收集素材，建立视频、动画素材库，然后，一帧一帧地找、一段一段地精心编辑，去粗取精，形成内容全面、清晰度高、视觉冲击力强、音效好、顺应社会关注的优质视频。让学生及家长在观看视频、学习安全常识的基础上，写出感受和认识，通过“看”“演”“写”强化印象，巩固效果。
（2）化解难点不避雷区，强化成长实效。正处青春期的高中生早恋、逆反、争强好胜、打仗斗殴等事件经常发生，是安全隐患的重要潜在点。我校精心编撰青春期教育校本课程《走出青春沼泽地》，建议家长与孩子同读，结合孩子自身情况进行有针对性的交流引导，唤起孩子对自我、对家长的责任感，提高法制意识和自我防护意识，迈向自律，走向成熟，让家长和老师放心。
二、强化应急防范建设，筑牢校园安全“防火墙”
安全工作防范胜于救灾，在加强日常安全教育的同时，我校不断强化安全防范应急机制建设，从抓应急预案建设、人防物防和技防建设、疏散演练等方面入手，不断强化师生疏散逃生意识和安全防范意识，做到防患于未然。
1、抓实制度和预案建设，让应急防范工作有章有法
立足校情，先后疏理修订了13套应急预案并编订成册，每一套预案都力求符合“精简有效，便于操控”的原则，每一套方案都要经过疏散训练的检验。同时，将各种预案中的疏散环节与大课间活动有机结合起来，让学生在日常生活中养成预防、快速、警醒的意识习惯，实现应急疏散演练的常态化，有效提高了师生应急避险和自护自救能力。
2、加强物防和技防建设，让应急防范工作快速高效
在严抓人防的基础上，对校园的物防、技防设施随时进行保养维护，始终保持良好的运行状态，所有的功能室、全部的教学楼和宿舍楼的每一层都备有完备的监控装置和灭火器、消防栓，增设了自动呼叫报警系统，学生遇到危急情况只要按下报警按钮，所在级部主任的手机就会被自动联通，值班室里的警报声会持续鸣响，有效提高了应急反应时间。
三、强化全程无缝管理，撑起校园安全“保护伞”
做好安全工作，关键的还在于管理上要落实到位。我校在学生管理方面一直强调抓严、抓细、抓实，实行全员参与的无缝管理，从而消除一切安全隐患。
1、全员参与，安全管理人人有责
以《乳山市学校安全管理细则》为指导，研究制定并下发《金岭中学校园安全工作指导意见》，提出了“全员参与”、“一岗双责”、“首遇负责制”等安全工作理念；将校园安全责任具体细化了33个方面；建立了班级所有任课师捆绑式考评模式。全校上下形成重视安全、安全事事有人管，人人有事干的良好局面。
2、昼夜无缝，安全管理事无巨细
在学校安全常态管理方面，推行各级部的“教师一级导护值班制”和全校的“领导二级督查制”，对学校各项工作进行全程的无缝管控，不放过一个细节，不漏掉一个隐患，努力追求安全管理工作的常态化和高效化。
多年来，通过持之以恒的安全教育、科学严密的应急防范以及严细勤实的教育管理，有力地保障了校园及师生人身财产安全，杜绝了各类安全事故发生。金岭中学将继续围绕平安和谐校园建设目标，不断完善工作机制，强化防范措施，把校园安全工作做实、做细。