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本文论述了江山市针对通用技术课程教师队伍现存的问题，组建市（县）级通用技术核心教研组平台，采用任务驱动式的集中培训方式，开展了师资培训的实践探索与经验。
任务驱动模式在通用技术师资培训中的实践探索
【摘 要】
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本文论述了江山市针对通用技术课程教师队伍现存的问题，组建市（县）级通用技术核心教研组平台，采用任务驱动式的集中培训方式，开展了师资培训的实践探索与经验。
【机 构】
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江山市教育局教研室,滨江高中
【出 处】
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浙江教学研究
【发表日期】
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2012年5期
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