【摘 要】
：
校园文化活动是提升大学生综合素质的有效平台,在大学生活中是占比重最大的一部分,如何合理地开展符合大学生特点的校园文化活动,对培养大学生的综合素质起了重要的作用。以
【基金项目】
：
杨凌职业技术学院职教研究项目“一流职业大学校园文化营建的研究与探索”项目编号：GJ1213
论文部分内容阅读
校园文化活动是提升大学生综合素质的有效平台,在大学生活中是占比重最大的一部分,如何合理地开展符合大学生特点的校园文化活动,对培养大学生的综合素质起了重要的作用。以杨凌职业技术学院经济与贸易学院为例,主要介绍了＂5433＂校园文化活动模式在大学生的课余文化生活中的探索与实践,旨在通过丰富大学生的校园文化生活,提高大学生的综合素质,营建一流职业大学的校园文化。
其他文献
高校构建社会主义核心价值体系的基本原则，要正确处理尊重包容与引领整合的关系、整体与具体的辩证关系、理想性与现实性的关系、阶段性与长期性的关系。根本要求：用马克思主义
历史学科教育的使命,在于向学生介绍人类历史上一切文明进步的成果,培养学生的爱国情操,让学生形成科学的世界观、人生观和价值观,培养学生用历史的、发展的观点分析历史问题
宋代是福建佛教事业最为兴盛时期,福建地方志、寺观志中有许多僧侣从事公益事业的记载,现存古桥、古井等文物中亦有许多是僧侣所建。佛教徒从事公益事业尽心竭力,与他们的宗
摘 要: 以发表为中心视野下的高职应用写作教学,学生应用写作动机的激发与培养至关重要。教师要做好引导体认应用写作的意义、培养职业化专业化感悟、培养读者意识和作品意识、提升指导与发表的层次、创设良好的高峰体验情境等五个方面工作,使学生应用写作动机内化成强大的内在需要和生命习惯,以解决高职学生应用写作的动力性困难,从而有效提升学生的基本写作素质和语文素养。 关键词: 高职应用写作教学 “以发表为中心
分别以对甲苯磺酸、乙酸作为催化剂，合成了二种双水杨醛缩芳胺类化合物。采用均匀设计法设计实验，考察了醛胺摩尔比、温度、反应时间、催化剂用量及不同催化剂对产率的影响，经多
摘 要: 问题教学法是贯彻启发式教学的重要的和基本的教学方法。文章作者结合教学实践,阐述了在语文教学中如何精心筛选设计提问,注重提问方式的多样化,把握提问时机和有效评价学生的回答几个方面,旨在促进学生创造性思维的发展,推进素质教育。 关键词: 语文教学 问题教学法 运用 两年前我教陈子昂的《春夜别友人》时,在介绍了写作背景、诵读诗歌后,就让学生分析“银烛吐青烟,金樽对绮筵”两句中“吐”和“
我国高等职业技术教育关系着我国产业技术升级的名门，企业办学，学企混合办学已经成为我国教育发展的新趋势，高职教育的发展必须结合我国的国情出发，建设有世界级水平的新型职业教
成功地生长、制备出了一系列含不同掺钒浓度的钾钠铌酸锶钡（ＫＮＳＢＮ：Ｖ）晶体样品。测量了在不同光强、光偏振和掺钒浓度下ＫＮＳＢＮ晶体的光诱导吸收变化。实验结果显示，ＫＮＳＢＮ：Ｖ晶体存在较强的光诱导吸收，且
采用固相反应法在Ａｌ２Ｏ３－Ｂ２Ｏ３体系中合成了Ａｌ４Ｂ２Ｏ９和Ａｌ１８Ｂ４Ｏ３３两个相关化合物，测定了在两种基质中Ｃｅ３＋，Ｔｂ３＋和Ｃｅ３＋－Ｔｂ３＋的光谱，观察到在两种基质中Ｃｅ３＋的光谱相似，Ｃｅ３＋的发射峰位置在Ａｌ１８Ｂ４Ｏ３３中比Ａｌ４Ｂ２Ｏ９稍有红移。实验表明，Ａｌ１８Ｂ４Ｏ３３将是一种好的发光基质
<正> 陈乃圣同志在《东岳论丛》1983年第6期发表了题为《浅议社会主义产品成本的内容》一文,主张"社会主义产品成本既不是c+v,也不是c,而应该是c+v+m".我们对陈乃圣同志的这一观点不敢苟同,特写此文商榷.陈文的主要理由是社会主义产品成本应该以劳动耗费来计量,而不应该以贷币支出来计量,以货币支出来计量,成本的内容是c+v,而以劳动耗费来计量,成本的内容就是c+v+m.其实,以货币支出来计量,还是以劳动耗费来计量,这只是形式,不会改变产品成本的内容.陈乃圣同志之所以主张用劳动耗费来计量产