【摘 要】
:
教学改革思想要求教师在课堂教学中保障教学的趣味性,精心设计课堂教学环节,让学生全面理解课堂中讲解的知识,以课堂教学环节的精心设计,让学生加深体会。因此,在小学英语课
论文部分内容阅读
教学改革思想要求教师在课堂教学中保障教学的趣味性,精心设计课堂教学环节,让学生全面理解课堂中讲解的知识,以课堂教学环节的精心设计,让学生加深体会。因此,在小学英语课堂内,教师要通过不同方法创新课堂教学过程,以有效方式增强学生的英语学习能动性,通过趣味教学方法的应用。让学生提升兴趣,感受英语学习的独特魅力,增强学生的参与欲望。基于此,文章中主要分析了趣味教学法在小学英语课堂教学中的应用策略。
其他文献
课后作业主要目的是帮助教师了解课堂学习状况,加强学生对理论知识的理解程度,在完成课后作业时学生将会再一次的学习课堂理论知识,不断对知识进行巩固,写也会加深学生对于知
化学是一门对实践能力有较高要求的学科,化学实验教学是化学教学的重要组成部分,因此教师在教学中除了要重视学生基础知识的教学之外,还必须要给予学生自身实验探究能力的提
高校青年教师教学水平的提高是提升高等教育质量的关键因素之一,对于高校改进教学质量、培养新世纪创新人才具有重要意义。本文分析了青年教师的特点,在此基础上分别从职业规
英语学科教育源于生活,同时也将运用于生活。因此,在进行英语知识教育时,需要通过形象化的生活化特征来讲解英语现象,从而更好地提高小学生的英语知识水平。游戏化教学可以提
随着社会的不断发展进步,现代信息技术的应用受到广泛关注,对于测绘专业的人才需求与日俱增。毕业设计可以体现学生个人的知识水平以及综合素质,因此,针对“互联网+测绘”背
氮杂环骨架的构建一直受到化学合成工作者的青睐。而双环化反应是构筑该骨架的常用方法。本文综述了近几年来通过分子内双环化反应来合成氮杂环化合物的研究。
《数学课程标准》积极倡导自主、合作、探究的学习方式,更强调了学生是学习的主体。因此,在教学中我们应根据学生的年龄特点和心理特点来设计课堂教学,关注学生的个性差异和
本文运用文献资料法、录像观察法、三段指标评估法和对比分析法对乒乓球优秀运动员许昕2018和2019年度八场比赛的技战术运用情况进行统计分析,研究得出:许昕能够以优势技术弥
摘要:农村地区教育资源缺乏,直接影响到教育工作水平。鉴于农村地区教师的学科教学能力,可通过教师团队建设,提升教师专业教学实力,促进农村地区教育整体水平提升。本文就如何依靠团队促进农村地区教师能力提升进行分析。 关键词:农村地区;小学语文;教师能力;团队建设;提升路径 引言: 教师团队的建设可整合教师教育能力,通过相互学习共同提升教学实力。为缓解农村地区教育工作的压力,校方领导可通过团队建设,
互联网技术在课堂教学中的有效使用是时代不断地推进导致的,是科技在发展的象征。农村教学环境相对闭塞,与城市教学质量相比存在不足。因此,将互联网技术运用于高中化学课堂