【摘 要】
：
2017年 8月31日,国赛“旅游服务类赛项”研讨会暨教材工作会议在山东学府酒店召开,本年度全国职业院校技能大赛各“旅游服务类赛项”已经圆满落幕,为更好适应新赛制、充分发
论文部分内容阅读
2017年 8月31日,国赛“旅游服务类赛项”研讨会暨教材工作会议在山东学府酒店召开,本年度全国职业院校技能大赛各“旅游服务类赛项”已经圆满落幕,为更好适应新赛制、充分发挥比赛引领教学的作用,本次会议将围绕赛事进行总结、承办单位进行成果转化.山东旅游职业学院组织承办研讨会,学院副院长魏凯(图1)主持会议.
其他文献
品德与社会课程是在中高年级开设的,以学生社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程.它是对学生系统进行公民道德教育的必修课程,是学校德育工作的重要途
所谓“新生代”，是指这个时代以及这个时代的人。新生代与前辈们最大的区别是：不再抱团取暖、集体创作，不再肩负沉重的使命感，不再追求“视觉冲击力”…… 摄影“新生代”特立独行，对摄影创作有个人化的探索，他们的镜头游离、随性，相信直觉。他们不仅是这个时代的缩影、当下的一面镜子，还会成为这个时代的一面旗帜，成为推动这个时代摄影进步的新生力量。推荐展览： 1.学术展：《展览的展览》 2.特别展：《齐鲁
创新能力是基础教育课程改革的新要求.小学语文教学中培养学生的创新能力,教师应注意做到:更新观念,营造创新环境;鼓励自信,培养创新品质;打破模式,培养创新思维;激发兴趣,培
由于社会风气的偏差、家庭伦理教育的缺少、教育制度的不完善等原因,造成了大学生诚信伦理的不健全.大学职业规划教育应该培养大学生诚信伦理,但在实践中还存在诸多问题.为此
学生在学习过程中有无兴趣,或者兴趣如何,直接影响教学的效果.这就要求教师在传统的教学过程中,增加一定的创新因素,以此开发学生创新潜能,造就创新型人才.教师可以从教学方
中提出:该课程是以儿童的社会生活为基础,以促进学生良好品德形成和社会性发展为目标,以综合课为课程形态.教科书的编写把儿童当作主角,设计了一系列孩子成长过程中会遇到的
数学源于生活,数学植根于生活.当前的数学课程改革十分重视数学与生活的联系,强调“从学生已有的经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程”
巴班斯基指出,教学效果最优化的第一个标准,是每个学生在该时期内的学生成绩、教育和发展程度上,达到实际可能达到的水平.这就是说,要使每个学生都得到充分的发展.
众所周知,审美即使愉快的,又是陶冶人性情的,升华人性的.从本质上说,教育就应当具有审美的特征,教育是寓教于乐的一门艺术.但是教育被异化以后,常常被定义为“灌输”、“训导
明确指出“数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设各种情境,为学生提供从事数学活动的机会,激发学生对数学的兴趣,以及学好数学的愿望”.