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本文主要通过问卷法，以西部某医学类专科学校的高职护理学生为研究对象，探索护生职业情感认同的结构，以期对提高高职护生的职业认同感与自信心、保持其积极的学业情绪有一定的理论和实践意义。
高职护生职业情感认同现状调查与分析 ——以西部某医学类专科学校为例
【摘 要】
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本文主要通过问卷法，以西部某医学类专科学校的高职护理学生为研究对象，探索护生职业情感认同的结构，以期对提高高职护生的职业认同感与自信心、保持其积极的学业情绪有一定的理
【机 构】
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四川中医药高等专科学校
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2017年12期
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