论文部分内容阅读
新课程强调学生获得作为一个公民适应现代生活所必需的基本数学知识和学习技能,更加关注学生的学习兴趣、学习习惯、学习方法、学习态度及学习的创造性等。尤其在小学数学教学中重视培养和发展学生的思维品质和数学能力,科学地处理智育与德育,知识与能力,智力因素和非智力因素,面向全体与团材施教等各种关系,激发学生的学习兴趣,变被动学习为主动获取,培养学生积极主动参与认知过程的能力。让学生真正地成为课堂学习的主人。那么,我认为,老师该从以下几方面做起。