STAT1反义寡核苷酸对肺纤维化大鼠肺组织TGF-β1和Smad4表达的影响

来源 :泸州医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaozhui221
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目的:观察信号转导子与转录活化子1(STAT1)反义寡核苷酸雾化吸入对博来霉素致肺纤维化大鼠肺组织TGF-β1和Smad4表达的影响。方法:将45只雌性Wistar大鼠按随机数字表法分为对照组、模型组和干预组,每组15只,对照组大鼠气管内灌注生理盐水、模型组和干预组大鼠气管内灌注博来霉素。于气管内灌注药物后0、2、4、6天对照组和模型组大鼠给予雾化吸入生理盐水,而干预组大鼠则雾化吸入STAT1反义寡核苷酸/DOTAP复合物。分别于气管内灌注药物后第7天、第14天和第28天每组各处死5只大鼠。肺组织HE染色
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目的:研究沉默STAT3基因表达前后肺腺癌A549细胞的细胞周期分布状况和细胞凋亡水平变化及其意义。方法:利用流式细胞仪(FCM)检测RNA干扰(RNAi)技术沉默STAT3基因表达前后肺腺癌A549
法国当代作家图尔尼埃小说的突出特点是深刻的哲理寓意性。他的第一部小说《礼拜五——太平洋上的灵薄狱》在主人公鲁滨孙的精神探索过程中深刻阐释了返回自然的哲理寓意。这
新学期学校在选聘班主任时,出现了令我们意想不到的情况:上交班主任报名表的教师寥寥无几,并且多是没有班主任工作经历的老师。没办法,学校只能在制度方面继续加大对班主任的奖励力度,提高班主任专项考核的分值,同时责令政教处采取动员报名的方式动员老师们支持学校的工作……  最终,举全校之力班主任的岗位总算满额了,但班主任的整体水平较以往明显降低了档次,几个很优秀的班主任仍然坚持不担任班主任工作。此种“拒绝当
本文主要针对科学探究能力的培养以及物理实验教学的相关问题进行简单的分析。
宋朝曾经有人拿自己的文章求一代文章宗师欧阳修指点,欧阳修给他的忠告是:勤读多为文章必工。也就是说,只要勤读多练,文章的瑕疵自现,水平就会不断提高,不一定非有高人指点,这对我们现在的作文教学也有很大的指导意义。好文章是写出来的,改出来的,而不是教师批出来的。   那么,什么才是文章的源头活水,怎么样才能把文章写得文彩飞扬,真切动人呢?笔者觉得是丰富的生活、深入的思考和积极的训练,也就是说,写文章,
摘 要:很多学生苦于写作文,被作文所累,但有的学生却乐于作文,原因何在?本文从敏于观察、勤于阅读和工于方法三个方面总结出了幾点做法。  关键词:观察;阅读;方法;作文  如果问学生“语文课程最头疼的是什么?”很多学生会回答——写作文。学生苦于作文,教师也对提高学生的写作水平有些头疼,作文成了师生语文学习道路上的“拦路虎”。面对这只拦路虎,我们该怎么降服它?  一、敏于观察,让学生在观察中获取能量 
一位优秀的班主任,仅有一颗爱心是远远不够的,更需要有高超的教育艺术。我希望我的学生是最好的,并相信他们一定可以成为最好的,只要从各个方面引导他们,其能力就能得到大幅度提高
摘 要:新课程改革的浪潮催生了很多新的教学方式,这些教学方式都在培养学生向自我探究、合作、自我发展的方向发展。在这些教学方式产生的同时,只有恰当的教学情境才能够最大限度地激发学生学习知识的兴趣和积极性,特别是在数学教学中,更需要学生在宽松的情境中发现问题,解决问题。  关键词:新课改;初中数学;情境  新课程改革要求教师要改变原有的教师角色,变为学生学习过程中的主导者,对学生的学习进行相应的指导;
“来到了南泥湾,南泥湾好地方……”听着洋溢如此幸福气息的欢快旋律,眼前似现世外桃源般的延安,思绪仿佛轻易飘去80多年前——热血沸腾与金戈铁马交融的军民同心大生产抗顽敌的场景里。尽管“满山的窑洞,破旧的寺庙、穷乡又僻壤、战火纷飞”很难与这优美的音乐联系在一起,但事实上,中国共产党就是在这般残酷艰苦的战争环境中,以延安为中心,在革命根据地如火如荼开展了卓有成效的特色教育事业。    边区延安:因陋就简
河北省任丘市第一中学建校于1951年,是河北省示范性普通高级中学。学校占地面积11万平方米,环境幽雅,绿树成荫,硬件建设达到省重点中学A级标准。现有教职工336人,在校生5000余人。