【摘 要】
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陈先云先生在《长文短教难文浅教——用好统编小学语文教科书的几点思考》中写道:“随着年级的升高,长课文对学生阅读能力的发展也有着其他课文所不具有的独特价值,如培养概括能力、浏览能力、寻找关键信息能力、快速阅读能力。选编长文章、难文章,也是满足小学生进入初中阶段语文学习的需要。”部编版小学语文教材从一年级下册开始出现篇幅较长的课文,如《小壁虎借尾巴》《动物王国开大会》《牛郎织女》《卖火柴的小女孩》等.
【基金项目】
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河北省教育技术研究课题“信息技术支持下的小学生命教育研究”(课题编号:hbdj2020132)成果之一,河北省教育科学研究“十三五”规划课题“小学‘零起点’教学的问题及对策的实践研究”(编号:2004011)成果之一
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陈先云先生在《长文短教难文浅教——用好统编小学语文教科书的几点思考》中写道:“随着年级的升高,长课文对学生阅读能力的发展也有着其他课文所不具有的独特价值,如培养概括能力、浏览能力、寻找关键信息能力、快速阅读能力。选编长文章、难文章,也是满足小学生进入初中阶段语文学习的需要。”部编版小学语文教材从一年级下册开始出现篇幅较长的课文,如《小壁虎借尾巴》《动物王国开大会》《牛郎织女》《卖火柴的小女孩》等.
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